- A los trabajadores de educación física que piden el reconocimiento se les informa que para que este planteamiento pueda ser atendido, es necesario que la Cámara de Diputados Federal modifique la Ley
Oaxaca de Juárez, Oax. 28 de septiembre de 2022.- El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), informa a las y los trabajadores de Educación Física que solicitan el reconocimiento de una organización inexistente en la estructura orgánica del Instituto, autodenominada Dirección Estatal de Educación Física, que para dar respuesta a este planteamiento es necesaria la intervención del Congreso Federal, único facultado para reformar la Ley General de Educación; es decir, el reconocimiento de dicha organización no es competencia del IEEPO
Lo anterior, toda vez que la petición expresada implica modificar la Ley General de Educación y es necesario que acudan al Congreso Federal para que realicen la propuesta de reforma al marco normativo federal, en donde se considere el reconocimiento de la autodenominada Dirección Estatal de Educación Física y realizado lo anterior, modificar el decreto de creación del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, proceso que requiere del consenso y un trabajo colaborativo.
En tanto, el IEEPO y sus áreas administrativas con facultades y atribuciones, continuará brindando atención a personal docente y directivos de la modalidad de Educación Física, con estricto apego a la normatividad en la materia.
Por consiguiente, el IEEPO está en la mejor disposición de atender vía la Comisión Política del sindicato y en las mesas tripartitas, los planteamientos encaminados a mejorar la educación de niñas, niños y jóvenes de Oaxaca, y el bienestar de las y los trabajadores de educación física, a quienes en el presente sexenio se les ha atendido de manera afirmativa e histórica en 137 incidencias administrativas.
Finalmente, la autoridad educativa en la entidad, exhorta al grupo de maestros de educación física que se encuentran inconformes, a conducirse en el marco de la Ley y establecer a través del diálogo los acuerdos y consensos para priorizar de qué manera se dará curso a sus peticiones.
