Piden negociar acceso a la educación a hijos de migrantes

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Si bien el tema de la educación al igual que otros sectores no se incluyó en la negociación del TLCAN, el cual entró en vigor en 1994, a 23 años de distancia expertos aseguran que en la conformación de la agenda bilateral con el Gobierno del presidente Donald Trump, el Estado mexicano debe pugnar por cambiar aspectos para garantizar el acceso a la educación a hijos de migrantes ilegales, así como los intercambios académicos a nivel educación superior y de movilidad estudiantil.

Por ello, el SNTE y la Federación de Educadores Americanos (AFT por sus siglas en inglés) se comprometieron a trabajar estrechamente para defender la escuela pública, las libertades y los derechos humanos, en especial de la población migrante, y de esta forma hacer frente a las amenazas proteccionistas, antiinmigrantes, de cerrazón, de unilateralidad y autoritarismo del presidente Donald Trump.

En tanto las partes se ponen de acuerdo para renegociarlo o incluso dejarlo sin efecto, mientras resuelven el dilema de sentarse a negociar el tratado comercial en virtud de sus diferencias crecientes tras la orden ejecutiva para la construcción de un muro fronterizo, especialistas consultados por El Sol de México consideran relevante que las pláticas de la agenda bilateral se centren de inicio en refrendar el Programa de Acción Diferida para Llegados en la Infancia (DACA).

Dicho programa fue puesto en marcha en 2012 por el entonces presidente Barack Obama y ofrece a los inmigrantes indocumentados que entraron cuando eran menores de edad una protección temporal contra deportación, renovable cada dos años y que también les permite trabajar, estudiar y obtener una licencia de conducir.

Se estima que los “dreamers” -soñadores-, son alrededor de 750 mil a un millón de jóvenes beneficiados con el DACA, hoy alumnos de preparatoria y de carrera, quienes llegaron a la Unión Americana siendo menores de 16 años y que al 15 de junio de dicho año tuvieran no más de 30 años, según algunos de los requisitos para aplicar a dicho programa.

Ellos tienen gran preocupación porque hicieron un trámite especial para estar en dicho programa, entregaron documentos, datos de su domicilio, escuela, de su familia, y si eventualmente llegase una política de deportaciones masivas segmentadas a ese grupo de población sería muy preocupante, aseguró Juan Carlos Romero Hiks, presidente de la Comisión de Educación del Senado de la República.

“Ahora, independientemente de esto, hay que recordar que Obama deportó 3.4 millones de personas, no hay Presidente de Estados Unidos que haya hecho mayor cantidad de deportaciones durante su gestión, esta vez fueron dos gestiones de cuatro años de Obama”, apuntó el legislador.

La consulta fue tras la reunión celebrada en la Cámara alta junto con Armando Ríos Peter (PRD), Jesús Casillas Romero (PRI) -entre otros senadores-, con el titular de la SEP, Aurelio Nuño Mayer, para instrumentar estrategias de revalidación de estudios para aquellos connacionales que sean repatriados, así como planteamientos de protección a estudiantes migrantes para cuando comience el diálogo de la agenda bilateral.

Las deportaciones siguen, agregó Romero Hicks; tan solo en Guanajuato el año pasado fueron 75 mil niños. Estamos trabajando con la SEP para la revalidación simplificada de los estudios; hay un documento, el acuerdo 286, que regula revalidaciones en general por saberes o conocimientos adquiridos y es analizado.

“Estamos trabajando para que mejore porque el artículo 62 de la Ley General de Educación establece que los estudios hechos en el extranjero se pueden revalidar cuando se encuentren equivalencias; el reto es definir la palabra ‘equivalencia’ y al paso del tiempo la SEP ha ido desarrollando criterios para eso”, precisó el también exgobernador de Guanajuato y exdirector general del CONACYT durante el régimen de Felipe Calderón.

SE UNEN SNTE Y EDUCADORES ESTADUNIDENSES CONTRA TRUMP

Frente a las amenazas proteccionistas, antiinmigrantes, de cerrazón, de unilateralidad y autoritarismo del presidente Donald Trump, más de tres millones de trabajadores de la educación afiliados en México al SNTE y en Estados Unidos a la Federación de Educadores Americanos (AFT por sus siglas en inglés), se comprometieron a trabajar estrechamente para defender la escuela pública, las libertades y los derechos humanos, en especial de la población migrante.

Juan Díaz de la Torre, líder nacional del gremio magisterial, aseguró que en esta hora de alerta y amenaza para las sociedades abiertas los trabajadores de la educación están llamados a jugar un rol determinante para enfrentar una nueva etapa de desafíos que arriesga la relación entre ambas naciones, y con ello la educación pública, sus maestros y estudiantes.

En el marco de una videoconferencia de Randi Weingarden, dirigente de la federación de educadores estadunidenses, y en la que también participaron dirigentes de maestros de América, Europa y África, el dirigente del SNTE sostuvo que el gremio a su cargo mantendrá sus relaciones de cooperación, solidaridad y apoyo mutuo con los docentes de todo el mundo, y de manera particular con sus aliados estratégicos de la AFT.

Anunció que harán frente común ante las amenazas proteccionistas, antiinmigrantes, de cerrazón, de unilateralidad y autoritarismo, para defender la educación pública, para defender la profesión docente y los derechos de los trabajadores, así como para apoyar y defender los derechos de los migrantes.

Díaz de la Torre afirmó que les une la determinación de defender y fortalecer la educación y la escuela pública, el compromiso con el ejercicio pleno de las libertades y los derechos humanos “(…) México está resistiendo y resistirá, sin duda alguna, las presiones, los desafíos, las amenazas que está enfrentando”, acotó.

Detalló que en México se está consolidando una política de unidad nacional para defender sus intereses y a nuestros connacionales. El SNTE, dijo, respaldará en todo momento y en todos los términos al Gobierno de México para defender nuestros intereses nacionales.

De igual manera, manifestó la enérgica condena por la orden ejecutiva de Donald Trump para el inmediato inicio de la construcción del muro fronterizo y, desde luego, su pretensión de que sea pagado por los mexicanos.

Durante sus intervenciones, la presidenta de la AFT se sumó a la iniciativa de construir puentes, por lo que consideró que pese al riesgo que enfrenta la educación pública por las nuevas políticas en Estados Unidos, “no es momento de que impere el terror. Hay que solidarizarnos. Tenemos que actuar juntos, necesitamos unidad, y que los maestros de todo el mundo entiendan que este ataque no es solo contra la próxima generación”.

Randi Weingarden pidió a México trabajar de la mano para elaborar estrategias sobre cómo fortalecer nuestra democracia ante este ataque, y adelantó que en los próximos meses harán una campaña efectiva de solidaridad, para que haya una fuerza entre estudiantes, comunidades y docentes de todo el mundo ante cualquiera que sea el plan de Trump de privatizar o marginar la educación pública.

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