COBAO, ejemplo educativo en preparación  de sus docentes

COBAO, ejemplo educativo en preparación de sus docentes

 

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El Colegio Bachilleres es un ejemplo a seguir no sólo a nivel estatal sino también en el ámbito nacional, al cumplir cabalmente con la reforma educativa y con el compromiso educativo que tiene con los jóvenes oaxaqueños, afirmó el coordinador general de Educación Media y Superior, Ciencia y Tecnología, Jorge Vilar Lloréns, al hacer entrega de los diplomas a 148 docentes de la institución que culminaron su acreditación dentro del programa de Formación Docente de Educación Media  Superior, impartido por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

En presencia del responsable del COBAO, Rogelio Cadena Espinosa, del dirigente del SUTCOBAO, Rufino Olea González, del representante de la SEP EN Oaxaca, Enrique Ceballos Bustamante, del director del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, Javier Mancilla Miranda, Vilar Llórens, resaltó el interés de los docentes del Colegio de Bachilleres, no sólo por cumplir con la normatividad, sino por preparase de manera contínua para estar acorde a los nuevos tiempos y retos.

Sólo mediante la educación de calidad se puede aspirar a los cambios de fondo que requiere el país, es la herramienta más poderosa para alcanzar mejores niveles de bienestar que permita remontar los rezagos ancestrales.

En tanto el responsable de la dirección del COBAO, Rogelio Cadena Espinosa señaló que en la institución se ha formado un binomio, directivos-docentes,  con un objetivo claro elevar la calidad de la enseñanza para formar jóvenes integrales tanto en el ámbito académico como en lo social, de tal manera que cuenten con las bases sólidas para su preparación profesional.

Cadena Espinosa comentó que dentro del programa de Formación Docente, un total de 522 se han acreditado y 149 lograron su certificación, en cuanto a los directivos 60 directores concluyeron su acreditación y 31 subdirectores, en tanto en la evaluación del desempeño docente del 2015, el COBAO alcanzó el 92.8 por ciento de efectividad positiva, lo que coloca a la institución como de las más altas en su puntaje nacional.

Todo este proceso, dijo, refleja el gran interés de directivos y docentes no sólo por cumplir con la normatividad vigente, sino por ir más allá de los standares nacionales, ser el parteaguas de una verdadera educación de calidad, donde los jóvenes se conviertan en factores de cambio en el país.

Los directivos entregaron un total de 25 diplomas de manera representativa de un total de 148 docentes pertenecientes a los 68 planteles, que forman parte de la octava generación de diplomados de PROFORDEMS.

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