Gobierno de Oaxaca y Sección 22 construyen anteproyecto de ley para reformar Ley General de Educación

Gobierno de Oaxaca y Sección 22 construyen anteproyecto de ley para reformar Ley General de Educación

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En reunión celebrada este martes en las instalaciones de la Casa Oficial del Gobierno del Estado, encabezada por el Gobernador Gabino Cué Monteagudo y con la presencia del titular del IEEPO, Manuel Antonio Iturribarría, así como de la Comisión Política de la Sección 22, se presentaron los avances del anteproyecto de iniciativa de reformas a la Ley General de Educación, que realizó la Comisión Jurídica creada con este propósito el pasado mes de enero y que está integrada por representantes de la Secretaría General de Gobierno, el IEEPO y el magisterio oaxaqueño.

Con ello, el Gobierno de Oaxaca y el magisterio de la entidad buscan contribuir al fortalecimiento de la educación pública del país, al recuperar la esencia del Plan para la Transformación de la Educación en Oaxaca (PTEO), y de esta manera reconocer la naturaleza multicultural, los retos académicos y los requerimientos de profesionalización docente de la region sur-sureste de Mexico, sin menoscabo de garantizarla lucha histórica, así como las conquistas laborales y sindicales del magisterio.

En la construcción de dicha propuesta participaron los integrantes de la Comisión Jurídica de la Sección 22, el cuerpo jurídico del IEEPO y el personal de la SEGEGO, mismos que en 13 sesiones de trabajo recuperaron la necesidad de transformar la realidad educativa en Oaxaca, al tiempo de dar certeza a los procesos de formación, profesionalización  y estabilidad laboral de los maestros en el estado.

Durante la reunión celebrada, el Profesor Rubén Núñez Ginéz, Secretario General de la Sección 22, señaló que el citado documento es el resultado de un esfuerzo concurrente y de gran solidez educativa, que reafirma el compromiso con la educación de la niñez y juventud oaxaqueña.

En su oportunidad, Cué Monteagudo reconoció el trabajo realizado por el magisterio de la Sección 22 y las autoridades del IEEPO, haciendo patente su beneplácito por tratarse –dijo- de una actitud responsable e institucional para atender los graves rezagos educativos del estado, contando para ello, con la participación de las maestras y maestros de la entidad

Como resultado de esta mesa de trabajo, se estableció el compromiso que en el transcurso de la próxima semana se concluya el proceso de integración de la citada iniciativa, para ser formalmente entregada al Titular del Poder Ejecutivo de Oaxaca, quien a su vez y de conformidad a sus facultades, presente la Iniciativa de Ley ante la LXI Legislatura del Congreso de Oaxaca.

Con esta tarea se espera que el Poder Legislativo local agote el proceso correspondiente para aprobarla y enviarla al Congreso de la Unión para su análisis, en tanto que los legisladores federales oaxaqueños impulsarán mediante su trabajo parlamentario la incorporación de la propuesta educativa elaborada en la entidad.

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